piano estate - Coesione italia

PROGETTO FINANZIATO CON IL CONTRIBUTO DELL’UNIONE EUROPEA

Programma nazionale “Scuola e competenze (FESR-FSE+)” 2021-2027

La Scuola Paritaria San Giuseppe di Bassano del Grappa è lieta di comunicare di beneficiare di un finanziamento europeo nell’ambito del Programma nazionale “Scuola e competenze (FESR-FSE+)” 2021-2027, cofinanziato dal Fondo Sociale Europeo (FSE).

Progetto: Piano Estate 2026-2027 – Una compagnia estiva per imparare

Candidatura n. 34109, di importo complessivo pari a € 16.191, in risposta all’Avviso pubblico prot. n. 112894, 11/05/2026, FSE+, Piano Estate 2026-2027

Il progetto “Una compagnia estiva per imparare” nasce con l’obiettivo di offrire agli alunni un’esperienza educativa ricca, coinvolgente e formativa anche oltre il tradizionale tempo scolastico.

Attraverso attività sportive, esperienze nella natura, percorsi di educazione ambientale e potenziamento della lingua inglese, il progetto intende favorire la crescita personale, relazionale e culturale degli studenti, valorizzando il piacere della scoperta, il lavoro di gruppo e l’incontro con il mondo.

Il finanziamento consente l’attivazione di tre moduli formativi rivolti agli alunni della Scuola Primaria e della Scuola Secondaria di Primo Grado, con attività pensate per accompagnare bambini e ragazzi in contesti educativi dinamici, inclusivi e stimolanti.

Obiettivi

• Favorire la socialità e la collaborazione tra alunni attraverso esperienze condivise e attività di gruppo;

• Promuovere il benessere personale attraverso il movimento, lo sport e il gioco didattico;

• Rafforzare la conoscenza di sé affrontando sfide, fatiche, successi e momenti di crescita personale;

• Sviluppare curiosità e attenzione verso l’ambiente naturale attraverso esperienze immersive in fattoria didattica ed escursioni naturalistiche;

• Potenziare le competenze linguistiche in lingua inglese come strumento di comunicazione, incontro e apertura al mondo;

• Educare alla relazione e all’incontro con l’altro, anche attraverso la conoscenza di culture e coetanei di altri Paesi;

• Offrire opportunità educative inclusive capaci di valorizzare ogni alunno, nel rispetto dei tempi e delle attitudini personali.

Attività

Il progetto prevede l’attivazione di tre moduli formativi, ciascuno della durata di 30 ore, pensati per coinvolgere gli alunni in esperienze concrete, formative e partecipate.

• Una giornata in piscina
Modulo dedicato all’educazione motoria, allo sport e al gioco didattico.
L’attività accompagna gli alunni nella scoperta di sé attraverso il movimento, il confronto con piccole sfide, la gestione della fatica, dei successi e delle eventuali difficoltà, sempre guidati da figure esperte e appassionate dello sport.

• Esperienza immersiva di educazione ambientale
Modulo dedicato a matematica, scienze e tecnologie attraverso il contatto diretto con la natura.
Il percorso prevede giornate in fattoria didattica ed escursioni naturalistiche, offrendo agli alunni occasioni concrete per osservare, conoscere e comprendere l’ambiente, sviluppando attenzione, curiosità e senso di responsabilità verso il mondo naturale.

• Uno strumento per l’incontro
Modulo dedicato al potenziamento della lingua inglese per gli alunni della scuola primaria.
La lingua straniera viene proposta come strumento vivo di comunicazione e relazione, utile per interagire con il mondo, aprirsi a nuove culture e costruire occasioni di amicizia e incontro con coetanei di altri Paesi.

Trasparenza e comunicazione

La presente pagina è redatta in conformità a quanto previsto dal Regolamento UE n. 1303/2013, dal Regolamento di esecuzione (UE) n. 821/2014 e dalla Circolare MIUR prot. n. 11805 del 13/10/2016, in materia di obblighi di pubblicità e informazione relativi all’attuazione dei progetti cofinanziati dai Fondi Strutturali Europei.

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